从成长路径来看，如果用“学霸”来概括陈许旻的经历，不能说是错的，但显然是片面的。我们更感兴趣的，是这几个问题——

  他是怎么走上竞赛这条路的？父母对他的帮助和影响主要在哪些地方？他的经历对其他年轻的父母们而言，有哪些可参照和思考之处？

  于是，我们在最近约访了陈许旻老师。我们不希望我们大家把关注点仅仅局限在学霸的光环，而是希望这段访谈对各位家长对孩子的日常教育能带来一些启发。

  走上信息学竞赛这条路，在陈许旻看来，仿佛是“命运的安排”，充满了戏剧性。

  初升高时，陈许旻参加了成都某所知名中学的外地生考试。对，这算是一个冷知识，当时，是有外地生考试的，而且是符合相关规定的。

  一堆学习高手中，他很偶然地了解到，原来学科竞赛除了数学、物理、生物、化学，还有一科叫信息学。

  陈许旻对此非常感兴趣，于是，2008年暑假，他自己买来信息学竞赛教材，开始自学。结果，仅仅通过三个月的自学，上了高一后，陈许旻一鸣惊人，拿下了省一等奖。

  到了高二，陈许旻“再下一城”，一路闯进国赛拿下金牌，并入选国家集训队，直接拿下清北的保送资格。

  当然，最为奇妙的一点在于，当年靠着信息学竞赛进入清华的那个少年，后来又成为了信息学竞赛的命题人。

  一是兴趣。他回忆，自己高一刚接触竞赛时，白天正常上课，晚上学竞赛，十点下了晚自习还要写作业，每天几乎都奋战到凌晨一点。“但很奇怪，从来不觉得累，现在回想，可能就因为做的是喜欢的事。”

  二是父母的包容。当时，陈许旻一家还住在40平米的小房子里，看到他喜欢计算机，父母就攒了很久的钱买了电脑，并在2002年家里就通了网。

  读小学时，美术老师教大家用Flash做简单的动画，但那会儿从来就没说过Flash还能编程。陈许旻一头就扎进去，对一些按钮进行组合，设计了一个简单的“打气球”小游戏。本来他还想在此基础上加入一个计分功能，“但是没有人教，也没有教材，不然可能早就学会了。”

  对于父母的包容和支持，陈许旻非常感慨，“他们一点都没觉得上网和搞那些小游戏是不务正业，而是觉得又能学习技术，又能增长见识，所以非常支持我捣鼓电脑。”

  清华的计算机专业，并且还是直博，再加上在校期间的诸多创业经历等等，如果按照更为惯常的路径，陈许旻要么应该是做科研，要么是进“大厂”。

  但博士毕业后，陈许旻没怎么纠结，选择了回到成都，成为一名中学信息学竞赛教练。

  “高三冲刺备考国家队那会儿，学习资源非常有限，训练的题目都是教练到处去找的，甚至是求来的。教练能力很强，但到后期也有些带不动。”陈许旻自己复盘认为，当初自己没能进入国家队，其实跟缺乏学习资源和信息差还是有很大关系的。

  当然，细细想来，这样的一个问题在本质上，没有过错方。学校很努力，教练和学生也很努力，但是，当一个行业整体都比较落后的时候，注定了其中的每一个人都会很难。

  尤其是深入涉足这个行业后，陈许旻更加深刻地感受到了信息学专业教育人才的匮乏。“大家想想自己小学时的计算机老师，有多少是计算机专业毕业的？”

  以清华计算机专业为例，毕业生们要么驰骋互联网市场，要么在研究所攻坚克难，但却少有人选择站上讲台。“很多学计算机的人每天面对电脑多了，就不太擅长与人打交道，也不太会教书；擅长沟通的，就业面更广，而且比教书更挣钱。”

  比如陈许旻在清华就读的本科班，全班20多个人，他是唯一一个选择回到中学做信息学竞赛教练的。

  从自我认知来说，陈许旻感觉自己也很适合教书。“我本身就很喜欢孩子，以前也帮亲戚家的孩子补习过，同学问我题我也很乐意去解答。所以对我来说，教孩子是比较擅长的，这样的一个过程让我开心。”

  对于身边不绝于耳的“大材小用”的声音，他全然不在意：“去一个不适合、不喜欢的地方，才是大材小用。”

  另外，就个人经历来说，因自己淋过雨，他更希望为更多孩子撑把伞，“不管他们出身在大城市还是小地方，不管他们家庭经济条件如何，我希望能用我的努力，为所有在信息学这块有梦的孩子助一臂之力，我想用自己的经历去证明，只要你不放弃，就有实现梦想的权利。”

  如今的陈许旻，回到成都嘉祥外国语学校，教书、带班、带比赛，成为他的日常。

  2023年，陈许旻在全国冬令营片段教学比赛拿下一等奖，带领6个学生获得清华北大学科营奖项。

  今年，在刚刚结束的第41届全国青少年信息学奥林匹克竞赛（CCF NOI 2024）中，陈许旻所带的高一学生黎莫轩获得银牌，排名列全省高一第二名。这也是嘉祥集团首次有高一学生入选信息学竞赛省代表队。

  “放弃了自己的远方，但是却带着更多孩子走向远方。如果你要问做教育的意义是什么，我觉得这就是答案。”

  1、对于信息学竞赛，很多家长都听说过“搞竞赛还是要看娃娃天赋”“小学就要学好奥数”“最好幼儿开始上编程班”等说法。这些说法是否准确呢？

  陈许旻：我有两个学生：一个聪明有天赋，但缺乏脚踏实地的努力；一个勤奋刻苦，但是少点天赋。他们的信竞之路都不算顺利，前一个孩子逻辑思维能力强，还考过年级第一，但知识水平进阶后，就发现他不善于听课与沟通的缺点阻碍了成绩的提升，在省赛遇阻；后一个孩子上课认真听讲，笔记记了厚厚一本，但是在自我总结和知识消化上很难，进步得比较慢。

  这两种情况，都需要教练做到因材施教，与孩子共同调适出学习方式。大家必须有个基本常识：信息学竞赛的路很艰苦，能走到最后的是极少数人，优秀的学习品质和天赋不可或缺，也是多种复杂因素的综合作用：突出的逻辑思维能力，良好的数理化基础，以及努力、刻苦、勤奋、自律这些学习品质，都是不可或缺的。

  陈许旻：信竞之路很长，每一次岔路口都意味着分流。我们常说，杀鸡焉用宰牛刀。所以如果你本来就是要杀鸡，那学完杀鸡的技术就可以；如果要宰牛，那就继续进阶，掌握宰牛的能力。

  也就是说，信竞之路走到最后的是极少数人，如果在这一条路上停滞不前了，也说明是时候分流，该走其他方向的路了。但是这不代表之前的付出就没有用，已经学到的信息学知识，对于每一个孩子之后的发展都是有用的。例如数据处理、逻辑思维、编程……在其他专业领域如医学、社会学、统计学等都有用武之地。

  是“屠龙者”。虽然世上没有龙，但是我们应该培养“屠龙者”这样高精尖的人才，储备知识去应对未来各种未知的变化。

  所以，如果决定让孩子学习信息学竞赛，家长们一定要用发展的眼光去看待这条路。无论是不是走到最后，对孩子今后的发展都不是坏事，有兴趣，就不妨试一试。但不要太功利，如果太过执着于最后的那个结果，那么很容易成为“炮灰”。

  陈许旻：奥数是训练学生思维能力的一个门类，对于今后学习信息学竞赛，的确是有帮助的。一般的初中的数学知识其实更偏向于通识，比如代数、几何这些，但奥数所包含的数学门类很广，包括如图论、数理逻辑、组合数学等部分的离散数学，这些都可以有明显效果地训练学生的逻辑思维能力，打好算法基础。

  不过，家长在帮娃娃选择这种编程兴趣班的时候，一定要注意甄别。“如果是那种一上来就是讲语法、输入字母代码这种，就太卷了，也不适合。”幼儿编程班最重要的还是培养小孩子在这样的兴趣，很多课程都是经过简化或包装的，比如一些小游戏，可以让一些抽象的数学问题、逻辑问题具象化，是有助于培养小孩子的基础能力的。

  总的来说，无论是上幼儿编程班，还是小学学奥数，一定要用发展的眼光去看待。适合就继续学，若孩子不喜欢、屡次受挫，那就算了。毕竟保护娃娃的兴趣才是最重要的，绝对不能勉强。

  说个冷知识，江浙沪地区的信息学竞赛教练年薪50万[灵光一闪]成都算是竞赛强省，这种简历的教练保守估计30万起

  现实中的天才型学生有两种： 一种是考试性，也称竞赛型。 一种是精英型，也称创新型。他们是顶尖科学技术人才的重要来源。

  据中国地震台网正式测定，1月21日0时17分在台南市发生6.2级地震，震源深度14公里，震中位于北纬23.24度，东经120.51度。

  这就是人间不公！731部队细菌战犯逃回日本后，很多人在医院、学校等公立机构担任要职

  731部队是日本军国主义者在第二次世界大战期间下令组建的细菌战秘密部队之一。1931年到1945年期间，731部队进行骇人听闻的人体实验和细菌战等，在中国犯下滔天罪行。数千名中国、苏联、朝鲜战俘和中国平民被用于人体细菌和毒气实验。

  商务部近日会同有关部门印发了《手机、平板、智能手表（手环）购新补贴实施方案》。

  会上，国家卫生健康委相关负责的人介绍，今年3月起，全国所有公立医疗机构取消门诊预交金，将医保患者住院预交金额度降至同病种个人自付的平均水平。

  据中国地震台网自动测定：2025年1月21日0时17分在台南市（北纬23.26度，东经120.50度）发生5.8级左右地震，最终结果以正式速报为准。

  今天（20日）开始，购买手机、平板电脑和智能手表等将能享受到国家补贴。最近，商务部专门做了享受补贴的说明。那么，究竟如何买才最划算？